TERAPIA MENTE CUERPO

La materia es de lo que está hecho el universo. Con algunas excepciones, se puede ver, oler y tocar. De modo más preciso, la materia es cualquier cosa que ocupe un espacio y que tenga masa (peso).

La materia existe en los estados sólido, líquido y gaseoso. Se encuentran ejemplos de cada estado en el cuerpo humano.

La materia puede cambiar a nivel tanto físico como químico. Los cambios físicos no alteran la naturaleza básica de una sustancia. Algunos ejemplos son los cambios de estado, como la fusión del hielo cuando se transforma en agua o el cortar los alimentos en trozos más pequeños. Los cambios químicos si alteran la composición de la sustancia, a menudo de modo drástico. La fermentación de las uvas para hacer vino o la digestión de los alimentos en el organismo son ejemplos de cambios químicos.

¿Cuál es la diferencia entre un cambio químico y un cambio físico en la materia?

Los cambios químicos implican la formación o rotura de enlaces. El resultado es una sustancia diferente. Por ejemplo, cuando el oxígeno se une al hierro, se forma óxido de hierro (herrumbre, óxido). Un cambio físico no produce una nueva sustancia, sólo cambia sus propiedades físicas (temperatura, estado, color, etc.). Por ejemplo, cortar una barra de hierro en trozos más pequeños.

El biofeedback como método de trabajo en medicina y áreas sociales y de la conducta está siendo practicado desde hace mucho tiempo. Carrobles y Godoy identifican seis áreas más desarrolladas de intervención del biofeedback, a saber:

1. Problemas cardiovasculares
2. Problemas de origen neuromuscular
3. Problemas del sistema nervioso
4. Problemas gastrointestinales
5. Problemas sexuales
6. Problemas de estrés

Por su parte Simón (1992) identifica cuatro áreas más desarrolladas de intervención, a saber:

1. Disfunciones cardiovasculares
   • 1.1. Arritmias
   • 1.2. Hipertensión
   • 1.3. Trastornos circulatorios periféricos
     • 1.3.1. Migrañas
     • 1.3.2. Enfermedad de Reynaud
2. Trastornos gastrointestinales
   • 2.1. Incontinencia fecal
   • 2.2. Síndrome de intestino irritable
   • 2.3. Ulceras pépticas
3. Trastornos Neuromusculares
   • 3.1. Inhibición o disminución de la actividad de músculos espásticos
   • 3.2. Aumento de la actividad de músculos flácidos
   • 3.3. Incremento del control preciso del movimiento
4. Disfunciones sexuales.

 

Refiriéndose a la eficacia del BF en diversas áreas, Labrador (1989) afirma que es el área motora donde se han conseguido los resultados más espectaculares.

En un aspecto más concreto de la aplicación del BF en el campo del deporte y de la actividad física, encontramos que hay autores que la citan como técnica de intervención o como técnica de enseñanza o como ambos.

Hongler afirma que el principio del biofeedback descansa sobre la constatación de que los fenómenos psicológicos tales como el stress, el miedo, etc., son asociados a modificaciones fisiológicas. Estas últimas (se trata de datos fisiológicos como por ejemplo el pulso, la frecuencia respiratoria, la presión sanguínea, la transpiración, etc.) son transmitidas a aquel que se entrena, bajo la forma de signos ópticos o acústicos, mediante aparatos apropiados. Así el aprendizaje de los mecanismos emocionales llega a ser posible, ya que cada uno puede constatar «por sí mismo» qué tipo de comportamiento provoca (en él, en su caso) una modificación de las variables psicológicas.

El biofeedback es una tecnología que apareció en los años sesenta en los Estados Unidos. La primera utilización del biofeedback fue la del biofeedback EEG (electroencefalograma) con las producciones de ondas alfa. Pero los fundamentos del biofeedback remontan a mucho más lejos en el tiempo:

 

1700’s	Muchos médicos europeos usaban corrientes eléctricas controladas, generadas por generadores electrostáticos, exclusivamente para problemas médicos que involucraban dolor, trauma y desórdenes circulatorios. También durante este periodo Benjamin Franklin documentó el alivio del dolor al usar corrientes eléctricas en condiciones como la del “hombro congelado.”
1860	El primer departamento de terapia eléctrica es fundado en el Hospital de Guy en Inglaterra bajo el mando del Dr. Golding Bird. El descubrimiento eléctrico de Galvano llevó al uso de corrientes galvánicas mecánicamente pulsadas.
1875	El médico británico Richard CATON constató sobre animales que la actividad eléctrica del cerebro estaba vinculada a la actividad mental.
1888	A partir de los trabajos de Galvani, Féré pone de relieve la relación entre la resistencia a la superficie de la piel y el estado emocional.
1891	Nikola Tesla presenta un trabajo de “Ingeniería Eléctrica” acerca de la aplicación médica de corrientes de alta frecuencia. Notó que cuando se recorre al cuerpo alternando corrientes por arriba de una cierta frecuencia, se percibe calor.
1897	Thompson descubre el primer componente del átomo: el electrón, una partícula con una carga eléctrica negativa.
1903	Invención del electrocardiógrafo.
1905	Einstein confirma la teoría de Plank demostrando que la energía de la luz es determinada por su frecuencia, donde E=hf.
1906	El polígrafo es inventado por James Mc Kenzie, un cardiólogo inglés, para medir las actividades circulatorias y respiratorias.
1910	Aproximadamente el 50% de los médicos estadounidenses utilizaban electro medicina en su práctica diariamente.
1911	Se estudiaba la relación entre las situaciones emocionales y el ritmo de la respiración. En el mismo período, estudios se refirieron a la relación entre excitación y ritmo cardíaco.
1920´s y 1930´s	El Dr. Royal Raymond Rife produce logros impresionantes en la medicina y en la biología empleando el uso de frecuencias.
	El neuropsiquiatra alemán Hans Berger registró el primer electroencefalograma humano. Más tarde, descubrió la relación entre algunas actividades mentales y las variaciones de la señal eléctrica emitida por el cerebro en algunas bandas de frecuencia. Ya pensaba que algunas señales anormales reflejaban desórdenes clínicos.
1929	Lakhovsky publicó su libro “El Secreto de la Vida”. En el cual dirige varios estudios y concluye que las células poseen resistencia, capacitancia e inductancia y funcionan como circuitos sintonizados, capaces de resonar a la misma frecuencia resonante al ser expuestos a un rango de frecuencias.
1920- 1960	Rife, Telsa y Miller llevan a cabo investigaciones extensas acerca de los bio-energéticos y Biofeedback. El Biofeedback bioenergético es estudiado como efecto de señales eléctricas para curar heridas y defectos.
1944	Shrodinger escribe su libro “¿Qué es la vida?”, el cual contiene una discusión de la negaentropía (cosas que se empiezan a poner en orden) y el concepto de una molécula compleja con un código genético para los organismos vivientes. En su libro escribe que el ADN y, por consiguiente, la biología es cuántica en su naturaleza, no termodinámica. Según un reporte de James D. Watson, el ADN, el Secreto de la Vida, el libro de Shrodinger lo inspiró a hacer investigaciones acerca del gen, lo que llevó al descubrimiento de la estructura de doble hélice del ADN.
1948	El detector de mentiras utilizaba el polígrafo asociado a un cuestionario. El aparato medía el pulso, el ritmo cardíaco, las modificaciones de la respiración y la respuesta electrodinámica.
1950´s	Comienzan los estudios que evalúan la reactividad eléctrica con las investigaciones del Dr. Reinhold Voil. Voil fue capaz de medir los cambios en la resistencia de la piel en puntos de acupuntura y demostrar que el cuerpo reacciona eléctricamente a las cosas que necesita y por lo mismo es capaz de reaccionar a las cosas que le hacen daño.
1955	El Dr. James Pershing Isaacs publica su obra “Suplementos en la Medicina” y define la Biología como cuántica. Werner Heisenberg escribe una introducción.
1958	Jaspear inventa el “Sistema internacional 10-20” para una colocación normalizada de los electrodos EEG.
1958	José KAMIYA, profesor a la Universidad de Chicago, implicó un voluntario que debe emitirse ondas alfa (8-13 Hz) y confirmó así la capacidad de controlar sus propias ondas cerebrales.
1959	Jaroslav Heyrovsky recibe el Premio Nobel de Química “por su descubrimiento y desarrollo de métodos polarográficos voltamétricos de análisis.” Esto prueba el hecho de que hay un campo voltamétrico de energía alrededor de todas las cosas.
1960´s	Nace el biofeedback pero su desarrollo de verdadero comenzó en 1969 con la creación del «Biofeedback Society of America».
	Se precisó el término Biofeedback y se adoptó y al curso de una reunión de investigadores en 1968 en los EE.UU. Sin embargo el verdadero desarrollo del biofeedback comenzó en 1969 con la creación del » Biofeedback Society of America».
1970´s	La Estimulación Transcutánea Eléctrica de los Nervios (TENS) es reconocida como un método viable para manejo del dolor por la Agencia Americana de Alimentos y Drogas (FDA).Muchas compañías americanas empiezan a producir aparatos de TENS. Se desarrolla el marca pasos del corazón.
	Aparecieron las bases de datos normativos que permitían comparar las señales cerebrales de un individuo al otro a fin de establecer un vínculo entre señales cerebrales particulares y distintos síntomas.
1971	Sterman comenzó a utilizar el a Neurofeedback para reducir con éxito el número de crisis de epilepsia en humanos. Una veintena de estudios científicos efectuados por doce centros de investigación desde confirmaron sus resultados.
1985	Becker publica “El Cuerpo Eléctrico”. Sus teorías cuestionan el concepto mecanicista establecido del cuerpo. Con estos descubrimientos es capaz de revelar pistas que llevan a un mejor entendimiento del proceso curativo, aplicando la teoría de que la electricidad es vital para la vida. Becker se dedicó a examinar por qué los huesos normales se curan y a explorar las razones por las cuales los huesos no logran sanar de la manera adecuada. Experimentó fundamentalmente con salamandras y ranas, y su campo de estudio se extendió al estudio de la regeneración después de sufrir lesiones como la amputación de una pierna. Sospechaba que los campos eléctricos tenían un papel importante en el control del proceso de regeneración y por consiguiente trazó los potenciales eléctricos en varias partes del cuerpo durante la regeneración. Estos trazos demostraron que las partes principales del cuerpo son normalmente positivas y los miembros negativos. Al amputar un miembro de la salamandra o rana, el voltaje de la cortada cambiaba de aproximadamente -10 mV (milivolts) a +20 mV o más para el día siguiente – fenómeno llamado el curso de la herida. En el caso de la rana, el voltaje regresaba a su nivel negativo dentro de aproximadamente cuatro semanas, y no se llevaba a cabo ninguna regeneración del miembro. Sin embargo, en el caso de la salamandra durante las dos primeras semanas, el voltaje cambiaba de +20 mV a -30 mV y después se normalizaba (a -10 mV) durante las siguientes dos semanas – y el miembro sería regenerado.
1988	El dispositivo médico de electro-acupuntura Voll es registrado por la FDA. (El aparato Voll era una medida unidimensional de la resistencia de la piel).
1989	La FDA registra el Biofeedback Xrroid del Profesor Nelson que es un aparato de tres vectores tridimensional para emitir y medir la voltametría.
	Eugène PENISTON y Paul KULKOSKY definieron un protocolo de Neurofeedback específico que aplicaron a veteranos de Vietnam para tratar el síndrome de Tensión post traumático. Dos años más tarde PENISTON y KULKOSKY utilizaron este protocolo con otros veteranos de Vietnam que se habían convertido en alcohólicos. Estos dos estudios fueron un éxito.
2010	Hoy en día, miles de doctores y científicos médicos alrededor del mundo investigan la electro medicina y el Biofeedback como efectivas alternativas a los métodos de tratamiento tradicionales. Estas vías conducen a nuevas posibilidades para el tratamiento de enfermedades como la lesión de la médula espinal, la restauración muscular, la regeneración de nervios, la estimulación del cerebro, trastornos de la vejiga, padecimientos del corazón, tumores y otros desórdenes y enfermedades catastróficas crónicas.

La principal característica de un sistema de bioretroalimentación (biofeedback) es la capacidad de brindar información a un sistema. Ya sea un sistema complejo como un sistema de biofeedback EDUCTOR/ INDIGO/ SCIO o un sistema sencillo como un termómetro o báscula, el sentido es informar, es aumentar la conciencia. Teniendo información sobre la respuesta fisiológica (respuesta del cuerpo) se puede hacer cambios para en el estilo de vida para conseguir mejorar la situación del cuerpo.

Aquí una definición:

Es un proceso que permite a un individuo aprender cómo cambiar la actividad fisiológica a efectos de mejorar la salud y el rendimiento. Instrumentos precisos miden la actividad fisiológica como ondas cerebrales, función cardiaca, la respiración, la actividad muscular y la temperatura de la piel. Estos instrumentos con rapidez y precisión ‘retroalimentan’ información al usuario. La presentación de esta información – a menudo en combinación con cambios en el pensamiento, las emociones y la conducta – apoya deseados cambios fisiológicos. Con el tiempo, estos cambios se pueden sostener sin el uso continuo de un instrumento.

Entonces las palabras claves en la definición son respuesta fisiológica y conciencia. Dependiendo del sistema fisiológico sobre el que se informa al sujeto, el biofeedbak puede clasificarse en varios tipos:

1.   Respuestas del sistema nervioso somático, fundamentalmente a través del electromiograma.

2.   Respuestas del sistema nervioso autónomo, que incluyen presión arterial, frecuencia cardiaca, temperatura y ph estomacal entre otros.

3.   Respuesta del sistema nervioso central, obtenida a través del electroencefalograma en que se detectan los ritmos cerebrales (ondas alfa, theta, SM y MU).

Las técnicas de biofeedback pueden emplearse para el tratamiento de diferentes problemas de salud, como la impotencia, incontinencia de esfínteres, ansiedad, insomnio, hipertensión y migraña.

Aspectos como el peso, la frecuencia cardiaca, la presión arterial y la conductancia de la piel. En el caso del sistema de biofeedback EDUCTOR/ INDIGO/ SCIO, se puede hacer consciente aspectos del espectro eléctrico del cuerpo. Se puede conocer respuestas como el voltaje, amperaje, resistencia, hidratación, oxidación, presión protónica y presión electrónica. Al combinar esto matemáticamente podemos obtener información valiosa sobre el cuerpo. 

Ya sea ajustando hacia un estilo de vida más saludable y/o reduciendo el estrés para así potencializar un tratamiento médico o alternativo, una persona puede mejorar su calidad de vida usando el biofeedback como herramienta.

Es una herramienta para trabajar el estrés. Sencillamente eso. Muchas personas hablan del sistema desde muchos enfoques, desde muchas teorías. Esto se debe a que fue creado para ser usado desde muchos lenguajes. Pero todo se concentra en la palabra estrés.

Como herramienta de biofeedback (bio- retro- alimentación) los conceptos de comunicación y entrenamiento son vitales. De lo que se trata toda la intervención es de preguntarle al cuerpo sobre su estado y entrenarlo, mediante frecuencias electromagnéticas, para que funcione como debería de hacerlo.

Cuando encontramos alguna anomalía en la lectura de la intervención, comenzamos a generar hipótesis sobre lo que la persona que está bajo análisis: ¿Cuáles son los factores de estrés que explican el comportamiento del cuerpo? ¿Qué cambios en el estilo de vida de la persona pueden provocar un cambio favorable en el comportamiento de su cuerpo?

Todas las herramientas que provee el Sistema de Biofeedback Índigo permiten un control de esos factores de estrés que afectan el funcionamiento del cuerpo. Es tarea del practicante encontrar las mejores estrategias para favorecer y ejecutar un cambio en las personas. Por esta razón es necesaria la capacitación.

Entre más capacitado esté el practicante mejor y mayor provecho le sacará al sistema.

Entre los resultados más rápidos que pueden esperarse se encuentran un cambio en el estado de ánimo y una mejor disposición hacia la vida, la salud, el trabajo y el amor de parte de la persona interesada en el entrenamiento.

De lo que se trata es que las personas aprendan a mejorar su propia comunicación, con su cuerpo, sus emociones, su vida espiritual y con las personas que lo rodean.

GLANDULAS ADRENALES

Las glándulas adrenales, conocidas también como glándulas suprarrenales, son pequeñas glándulas triangulares, localizadas en la parte superior de ambos riñones. Cada glándula adrenal consta de dos partes, la región externa llamada corteza adrenal y la interna llamada médula adrenal.

La insuficiencia adrenal es una condición clínica que ocurre cuando las glándulas adrenales dejan de producir sus hormonas como es debido. Puede ocurrir súbitamente o puede instalarse crónicamente y por lo general es debido a una respuesta al estrés exagerado en contra del organismo ocasionando un fallo de la función suprarrenal. Se le conoce también como insuficiencia suprarrenal.

Las glándulas adrenales se encuentran localizadas encima de cada riñón y constan, anatómicamente, de dos porciones: la corteza y la médula suprarrenal. La corteza se especializa en la secreción de cortisol, aldosterona y testosterona, mientras que la médula produce adrenalina y noradrenalina. Estas hormonas se liberan como respuesta al estrés.

La insuficiencia adrenal puede ser asintomática y en muchos casos es una emergencia médica.

Incluye los siguientes síntomas:

Debilidad, fatiga, anorexia, dolor abdominal, náuseas, vómitos, diarrea o estreñimiento, fiebre, dolor en los músculos y articulaciones e incluso pérdidas del estado mental sano.

 

FUERZA DE VOLUNTAD

La fuerza de voluntad es la capacidad para resistir la gratificación inmediata (o la tentación de tener algo que deseas ahora mismo y no después) para poder alcanzar un objetivo más a largo plazo. Implica una capacidad de autocontrol y es algo que puede aprenderse y mejorarse.

Sin embargo, la falta de fuerza de voluntad suele ser la responsable de que una gran mayoría abandone sus objetivos poco después de empezar.

Algunas personas tienen más facilidad que otras para resistir la tentación, debido a que tienen una mayor capacidad de autocontrol. Sin embargo, resistir la tentación requiere una gran cantidad de energía mental y esfuerzo, de manera que muchas personas simplemente se cansan y abandonan.

 

ESTE EL PDF QUE PUEDES DESCARGAR PARA REALIZAR REPORTES PARA TUS SESIONES DE BIOFEEDBACK. EL PROYECTO ES A UN NIVEL AVANZADO. ESTÁ DISEÑADO PARA QUE TE TOME POCO TIEMPO ELABORARLO.

REPORTE BIOFEEDBACK